KunstPakt helpt vmbo-scholen om cultuuronderwijs betekenisvol en duurzaam vorm te geven. Samen met culturele partners uit Rotterdam werken scholen aan cultuuronderwijs dat aansluit bij de leefwereld van leerlingen en bijdraagt aan burgerschap, vakmanschap, persoonlijke ontwikkeling en een brede oriëntatie op de toekomst. Onder de doelgroep vmbo vallen alle leerwegen (bb/bbl, kb/kbl, gl, tl/mavo).
Binnen het vmbo zien we cultuuronderwijs niet als los onderdeel van het onderwijsprogramma, maar als een betekenisvolle leeromgeving waarin leerlingen onderzoeken wie zij zijn, wat zij belangrijk vinden en welke plek zij innemen in de samenleving. Cultuuronderwijs draagt daarmee niet alleen bij aan de creatieve ontwikkeling, maar ook aan de doelen van Burgerschap en Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB).
Door kunst en cultuur maken leerlingen kennis met verschillende perspectieven, verhalen en manieren van kijken. Ze leren reflecteren op maatschappelijke vraagstukken, hun eigen ervaringen, talenten, interesses en ambities. Ze ontwikkelen vaardigheden die van betekenis zijn voor hun verdere schoolloopbaan en toekomst.
Wat kun je aanvragen bij KunstPakt?
Meerjarige KunstPakt - regulier
Voor scholen die cultuuronderwijs duurzaam willen verankeren
Meerjarige KunstPakt is bedoeld voor scholen die al ervaring hebben met KunstPakt en cultuuronderwijs structureel willen opnemen in hun visie, beleid en onderwijsaanbod. Samen met culturele partners werk je aan duurzame ontwikkeling van cultuuronderwijs binnen de school. Daarbij ligt de focus op deskundigheidsbevordering, teamontwikkeling en een sterke samenwerking met culturele instellingen.
Deelname loopt over twee of drie schooljaren. Per school kan één aanvraag worden ingediend. Het maximale subsidiebedrag bedraagt € 7.500 per schooljaar, met een eigen bijdrage van 20% van de school.
Proeftuin - regulier
Voor scholen die willen ontdekken wat cultuuronderwijs kan betekenen
Een Proeftuin is bedoeld voor scholen die nog niet eerder hebben deelgenomen aan KunstPakt en willen starten of een volgende stap willen zetten met cultuuronderwijs. In samenwerking met een culturele instelling krijg je de ruimte om te experimenteren en te onderzoeken wat past bij de behoeften van je school.
Deze regeling biedt een eenmalige impuls van één schooljaar, gericht op het opdoen van ervaring en het ontwikkelen van een eerste aanpak voor cultuuronderwijs. Wanneer dit leidt tot een nieuwe ontwikkelvraag, kan de proeftuin worden verlengd met één of twee aanvullende schooljaren.
Per school is één aanvraag mogelijk. Het maximale subsidiebedrag bedraagt € 7.500, met een eigen bijdrage van 10% van de school.
Meerjarige KunstPakt of Proeftuin in verbinding met LOB of Burgerschap
Cultuuronderwijs als onderdeel van persoonlijke en professionele ontwikkeling
Scholen kunnen er ook voor kiezen om een Meerjarige KunstPakt of Proeftuin specifiek te richten op de verbinding tussen cultuuronderwijs en het vak Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) of de onderwijsdoelen voor Burgerschap. Samen met een Rotterdamse culturele partner onderzoek je hoe kunst en cultuur kunnen bijdragen aan thema's als identiteitsvorming, persoonlijke ontwikkeling, maatschappelijke betrokkenheid, reflectie, kritisch denken, keuzevaardigheden en toekomstperspectief.
Cultuuronderwijs biedt de mogelijkheid om leerlingen actief te laten onderzoeken wie zij zijn, wat zij belangrijk vinden en welke rol zij willen spelen in hun beroep en in de samenleving zowel nu als in de toekomst. De meerjarige KunstPakt of Proeftuin helpt opleidingen te experimenteren met mogelijkheden om cultuuronderwijs betekenisvol en duurzaam te verbinden aan bestaande onderwijsdoelen en lesprogramma's.
Dubbel Leren
Samen groeien in cultuuronderwijs
Met Dubbel Leren werken een leerkracht en een kunstvakdocent intensief samen aan cultuuronderwijs. Door middel van co-teaching leren zij van én met elkaar, terwijl leerlingen profiteren van inspirerende en veelzijdige lessen.
De samenwerking richt zich op een concrete leervraag van de leerkracht en draagt bij aan de deskundigheid en het zelfvertrouwen van het schoolteam op het gebied van cultuuronderwijs. Zo ontstaat kennis die ook na afloop van het traject binnen de school blijft bestaan.
Dubbel Leren is een eenjarige regeling gericht op de professionele ontwikkeling van één of meer docenten. Het maximale subsidiebedrag bedraagt € 1.500, met een eigen bijdrage van 10% van de school. Per school kan maximaal één aanvraag worden.
KCR Academie
Blijven ontwikkelen in sterk cultuuronderwijs
Met trainingen, cursussen en workshops versterk je de kennis en vaardigheden van leerkrachten of het complete schoolteam. Van de CCVO -training tot teamtrainingen en maatwerktrajecten: het aanbod sluit aan bij de ambities van jouw school en helpt cultuuronderwijs verder te ontwikkelen. De trainingen zijn compact, efficiënt en maken gebruik van beproefde methodieken en werkvormen.
KunstPakt aanvragen
Je kunt het hele schooljaar door een KunstPakt-aanvraag indienen. Benieuwd welk traject het beste aansluit bij jouw school? Neem dan contact op met de adviseur cultuuronderwijs in jouw wijk. Samen verkennen jullie de mogelijkheden.
Reflectievragen impactonderzoek
Voor wie zelf impactonderzoek wil doen, heeft KCR deze reflectievragen ontwikkeld. Download ze hier.