Binnen KunstPakt werkt KCR vanuit drie thema's: burgerschap, vakmanschap en plezier in taal. Omdat KCR kennis beschouwt als een product van continue interactie en reflectie, nodigen wij professionals uit het onderwijs en het culturele veld om met ons te reflecteren op deze thema's in een vorm die aan hen eigen is. Voor het onderstaande artikel vroegen wij beeldend vormgever en om-denker Chantal van Heeswijk om te reflecteren op de rol van plezier in het leren van taal. Wat is de kracht van plezier in taalonderwijs, en hoe helpt kunst je op weg? Aan de hand van haar eigen tekeningen formuleert van Heeswijk een antwoord.