Komma voor CT.jpg

Komma

Duik in de wereld van hiphop, zwart activisme en ons koloniale verleden.
Volgeboekt
Doelgroep
Voortgezet Onderwijs Praktijkonderwijs Leerjaar 3, 4 Voortgezet Onderwijs Vmbo BBL/KBL Leerjaar 3, 4 Voortgezet Onderwijs Vmbo TL/Mavo Leerjaar 3, 4 Voortgezet Onderwijs Havo Leerjaar 3, 4 Voortgezet Onderwijs Vwo Leerjaar 3, 4 Voortgezet Onderwijs MBO Leerjaar 3, 4
Locatie
Voorstelling incl. workshop op locatie Theater Zuidplein
Periode
Voorstelling incl. workshop 14-04-2027 t/m 14-04-2026
Duur
50 minuten Voorstelling incl. workshop
Leerdoelen
Contactpersoon bij KCR

Hoe gaan jongeren om met racisme? Wat begint als een boeiende les, verandert soepeltjes naar een lichamelijke, muzikale battle. Met beats én Bach, net zo divers als hiphop. 

 

Omschrijving van de activiteit 

Racisme. Hoe gaan we ermee om? Beseffen we onze geschiedenis meer sinds de Black Lives Matter beweging? ‘KOMMA’ duikt in de wereld van hiphop, zwart activisme en ons koloniale verleden. Hoewel we ons bewuster zijn geworden van racisme, is er nog steeds geen echte kansengelijkheid. Een diversiteitsbeleid wordt vaak als ‘’te woke’’ gezien. Stilte is geen optie, hier moeten we over praten.

‘KOMMA’ is geschreven door jongeren en wordt gespeeld door een b-girl, een acteur en een muzikant. Wat begint als een boeiende les, verandert soepeltjes in een fysieke, muzikale battle. Met beats én Bach, net zo gevarieerd als hiphop.  

 

Lees meer: 

Studio 52nd blijft zich inzetten voor bewustwording van het koloniale verleden en structureel racisme. Uitgangspunt hierbij is de denk- en leefwereld van jongeren, die de voorstelling mee creëren. 

 

Quote Regisseur Ritzah Statia: 

“Ik ben benieuwd hoe vmbo’ers nu omgaan met racisme. Is er intussen meer historisch besef? Ik kies voor hiphop als inspiratiebron en toegankelijke vorm, om de jongeren te betrekken en te verbinden. De 80-90ies hiphop en de Afro-Caribische cultuur zijn mijn scene, ik werk en leef vanuit hiphopdans, -films, -kunst en -outfits. Hiphop gaat over verzet, het zet maatschappelijke onderwerpen op de kaart. En het gaat over emancipatie en het creëren van je eigen identiteit, door anderen te samplen.  

 

Leerdoel 

De leerling heeft inzicht in hoe de zwarte cultuur zich heeft ontwikkelt aan de hand van hiphop. De leerling ziet hoe deze cultuur een plek heeft in onze samenleving in de vorm van denkwijze, doewijze en mode, muziek, taal, beweging. De leerling wordt zich bewust van de doorwerking van het koloniale verleden en hoe dat ook in hun leven een rol speelt.  

 

Educatie: 

Een voorbereidende les via LessonUP. Nagesprek in de klas, door een gespecialiseerde  gespreksmaker van Studio 52nd. 

 

Geschikt voor 13+, vmbo, havo, vwo, mbo.

 

Voorbereidend lesmateriaal
Geen lesmateriaal beschikbaar
Terug naar overzicht

Welkom op onze website!

KCR maakt op deze website gebruik van cookies. We gebruiken cookies voor het bijhouden van statistieken (de cookies van Google Analytics zijn volledig geanonimiseerd), om voorkeuren op te slaan, en voor marketingdoeleinden. Door op 'optimaal' te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies zoals omschreven in onze cookie verklaring. Je hebt ook de keuze voor 'minimaal', als je dit liever niet hebt.