39natuurhistorisch-interieur.jpg (2)

Lekker Leven

Museumbezoek en taalles over dieren in de stad
Volgeboekt
Doelgroep
Primair Onderwijs Leerjaar 3-4-5 (Montessori-Jenaplan), 5-6
Locatie
Rondleiding incl. workshop op locatie Natuurhistorisch Museum Rotterdam
Periode
Rondleiding incl. workshop 23-10-2023 t/m 28-06-2024
Duur
90 minuten Rondleiding incl. workshop
Leerdoelen
- Leerlingen maken kennis met dieren uit hun eigen omgeving en daarbuiten - Leerlingen koppelen theorie aan praktijk - Leerlingen oefenen schrijfvaardigheid en wat zij zien om te zetten in woord - Leerlingen oefenen met kort formuleren en ontdekken de kracht van taal
Contactpersoon bij KCR

In het Natuurhistorisch Museum Rotterdam staan uw leerlingen oog in oog met opgezette dieren, onderzoeken zij échte botten en buitenkanten, fossielen en andere natuurvoorwerpen en kunnen zij de theorie op school koppelen aan de collectie van het museum. Niet óver, maar mét de collectie is wat voor leerlingen een meerwaarde is tijdens het bezoek.


Dat een tijger niet vrij in Rotterdam leeft (gelukkig maar!), en een nijlgans hier in het Rotterdamse park goed op zijn plek is, dat snappen leerlingen wel. Maar waarom is dat eigenlijk zo? Wat zijn de handigheidjes waarmee een dier of plant goed past in zijn omgeving? Of andersom? En wat heb je eigenlijk nodig om zo lang en zo goed mogelijk te kunnen leven als soort? 


Na een klassikale uitleg in een van de museumzalen gaan de leerlingen in kleine groepjes met een eigen opdrachtenboekje door de museumzalen. Ze komen langs het skelet van de olifant die op zijn tenen staat, vergelijken verschillende bekken en schedels, zien waarin een watervogel verschilt van eentje in de lucht en komen hopelijk ook nog hun lievelingsdier tegen!

 

Leerlingen verzamelen informatie die zij nodig hebben voor de zelfstandige opdracht. Het is een opbouwende museumles waarbij we via museumbezoek en inhoudelijke opdrachten toewerken naar een ‘elfje’, een gedicht(je) van precies elf woorden. Zo gaat iedere leerling de deur uit met een fijne museumbeleving, een speurboekje én een gedichtje (wat ze in de klas kunnen voordragen).

Voorbereidend lesmateriaal
Geen lesmateriaal beschikbaar
Terug naar overzicht

Welkom op onze website!

KCR maakt op deze website gebruik van cookies. We gebruiken cookies voor het bijhouden van statistieken (de cookies van Google Analytics zijn volledig geanonimiseerd), om voorkeuren op te slaan, en voor marketingdoeleinden. Door op 'optimaal' te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies zoals omschreven in onze cookie verklaring. Je hebt ook de keuze voor 'minimaal', als je dit liever niet hebt.