Hoe kom je als culturele sector sterker uit de coronacrisis? Over deze vraag boog de RRKC zich met ruim 40 Rotterdamse makers en instellingen. Zo ook met KCR. In haar advies aan het college van Burgemeester en Wethouders ‘Cultuur in transitie’ onderstreept de RRKC het enorme belang van cultuureducatie. En daar zijn we blij om.
Gedurende de crisis hebben we continue de vinger aan de pols gehouden, en met ons aanbod geprobeerd zo goed mogelijk in te spelen op de behoeften van de instellingen en het onderwijs. Van online koffiesessies voor culturele instellingen, tot hapklaar digitaal aanbod voor leerlingen van het primair- en voortgezet onderwijs.
“Zorg juist nu voor het stimuleren van cultuureducatie.”
- De RRKC in 'Cultuur in transitie
Op 9 februari heeft de RRKC aan het college van B&W en de culturele sector een advies uitgebracht over corona en cultuur. Hoe kom je niet alleen levend, maar zelfs sterker uit de coronacrisis? Opvallend in het advies is de roep om vooral nú cultuureducatie te stimuleren. De RRKC onderschrijft hiermee het belang dat instellingen en de gemeente blijven investeren in cultuureducatie, vooral nu. Cultuureducatie kan de pijn verzachten en biedt docenten en leerlingen (adem)ruimte om te reflecteren op de pandemie en om de sociaal-emotionele ontwikkeling en het welbevinden te ondersteunen.
Gelukkig bleken veel scholen van dit belang doordrongen, want ook tijdens de lockdown was de behoefte aan cultuureducatie groot. Met CultuurLink, het gratis digitaal aanbod van cultuuronderwijs van Cultuurtraject, konden we gelukkig tientallen scholen helpen. WIRED Rotterdam bedacht in samenwerking met enkele culturele instellingen challenges voor jongeren in het voortgezet onderwijs en het mbo. Maar ook scholen die even geen tijd hebben voor cultuuronderwijs, proberen we met laagdrempelig en interactief cultuureducatief aanbod te bereiken. Vanuit onze passie en de overtuiging dat cultuureducatie docenten en leerlingen kan helpen om sterker uit de pandemie te komen.
